Skola

Radioteatern för unga

5 D lyssnade på det första avsnittet igår och 5 C har ett avsnitt kvar att lyssna på. Ett utmärkt sätt att fånga elevernas intresse. Vi vet att inlärning sker bäst när vi har förförståelse, alltså lagrade minnen och erfarenheter som går att koppla samman med ny kunskap som ska hämtas in.

Under hösten kommer alla områden i samhällskunskapen kunna kopplas till Anne Franks historia. Vi arbetar just nu med grupper och roller, därefter minioritetsspråken, studiebesöket på Forum för levande historia i november och sedan de abrahamitiska religionerna.

Till vecka 6

Tisdag

Nationella prov i svenska. Prov i läsförståelse och skrivförmåga. 80 + 70 min (exkl. 5-10 min för instruktioner)

Onsdag

Nationella prov i svenska. Prov i läsförståelse och skrivförmåga. 80 + 60 min (exkl. 5-10 min för instruktioner)

Just nu

Många är hemma och är sjuka just nu. Tråkigt, ni är saknade. Med detta inlägg vill jag uppdatera er på vad vi gjort/ gör i skolan nu.

Engelska: Vi samlar in fakta om olika europeiska länder. Alla har tilldelats vars ett land.

Capital city:

Language(s):

Currency:

Population:

Religion(s):

Bordering countries:

Vi har bekantat oss med webbsidan Globalis https://www.globalis.se/Statistik/levnadsaalder och tagit reda på den förväntade levnadsåldern i de respektive länderna.

Svenska: Vi har löst olika korsord med tema julen. Mats läser högt ur boken Eldens hemlighet av Henning Mankell. Vi börjar smått bekanta oss med grammatiken som får stort fokus efter jullovet.

Bokillustratör

En bokillustratör är en person som skapar illustrationer till böcker och tidningar. Illustrationerna är bilder som fungera som komplement till en text för att skapa uppmärksamhet, visualisera, roa eller för att göra någonting snyggt och tilltalande.

I böcker presenteras illustratören med namn men det är inte alltid de går under benämningen illustratör. Det blev klassen varse om när vi skulle kolla upp fakta i de böckerna vi läser just nu. Här är några av de titlarna som presenterade bokens illustratörer.

Omslag, omslagsformgivning, bild, grafisk formgivare och inlageillustrationer.

Inför halloween

Idag började klasserna skriva på spänningsnoveller. De skriver i grupp eller enskilt beroende på deras egna önskemål. Detta är ett kort projekt som avslutas innan vi går på höstlov.

C värmde upp med en passande ordstorm.

Svenska idag 10 -11.25

Ni ska nu börja skriva på er debattartikel.

Ta hjälp från filmerna på https://www.frokenlisa.se/argumenterande/ . Filmen om struktur är riktigt bra om du vill skriva en riktigt bra texttypisk artikel.

Fila på din inledning

Det vanligaste sättet att inleda en argumenterande text är att presentera tesen. Tillsammans med tesen finns en kort bakgrund, som sätter in frågan i sitt sammanhang. Det finns förstås alternativa sätt att börja: t ex kan man ställa en fråga, eller redogöra för ett exempel.

I Teams under allmänt finns länkar till några av ämnena elever i klassen valt. Där kan ni hitta argument både för och emot er tes, forskning och tankar från andra skribenter.